مقایسة وضعیّت تحصیلی و رفتار اجتماعی دانشآموزان ورزشکار و غیر ورزشکار از دیدگاه دبیران
نویسندگان
چکیده مقاله:
چکیده: مقدمه و هدف: رفتارهای نامطلوب از قبیل خشونت، پرخاشگری و آزارگری دانشآموزان واقعیتی از زندگی مدرسه امروز است. تأثیر و اهمّیّت تربیت بدنی و ورزش در رشد و شکوفایی دانشآموزان، سلامتی و شادابی، شکلگیری ابعاد فردی و اجتماعی و اخلاقی خصوصاً در کودکان و نوجوانان، بدیهی و روشن است. امروزه در کشور ما بسیاری از مردم مانع ورزش کردن فرزندانشان میشوند، به دلیل این که فکر میکنند ورزش بر وضعیّت تحصیلی و رفتار اجتماعی آنها، اثر نامطلوبی دارد. هدف تحقیق مقایسه وضعیّت تحصیلی، رفتار اجتماعی دانشآموزان پسر ورزشکار و غیر ورزشکار از دیدگاه دبیران است. روش شناسی: تحقیق حاضر از نوع توصیفی است و به صورت مقایسهای و همبستگی انجام گرفته جامعة آماری شامل کلیه دبیران مرد در 16 رشتة تحصیلی بودند و تعداد کل آنها 107 نفر میباشد. نمونة آماری از 5 رشتة تحصیلی تربیت بدنی، زبان انگلیسی، ادبیّات فارسی، ادبیّات عربی و معارف اسلامی انتخاب شدند. از از هر رشته فوق الذّکر 5 نفر دبیر به طور تصادفی انتخاب شدند. در کل نمونة آماری تحقیق 25 نفر از دبیران بودند. ابزاراندازهگیری تحقیق پرسشنامة محقّقساخته بود، دو پرسشنامه مجزّا در مؤلّفههای وضعیّت تحصیلی و رفتار اجتماعی تنظیم گردید. دانشآموزان هر دبیرستان به دو گروه ورزشکار و غیرورزشکار تقسیم شدند و هر دبیر در مورد وضعیّت تحصیلی و رفتار اجتماعی 5 دانشآموز ورزشکار و 5 دانشآموز غیر ورزشکار به پرسشنامه پاسخ دادند. در مجموع وضعیّت تحصیلی و رفتار اجتماعی 125 دانشآموز ورزشکار و 125 دانشآموز غیر ورزشکار مورد مقایسه قرار گرفت. به منظور تجزیه و تحلیل دادهها علاوه بر آمار توصیفی از آزمونهای آماری t استفاده شد. تجزیه و تحلیل دادهها با برنامههای Spss و Excel انجام گرفت. یافتهها: با توجّه به یافتههای تحقیق تفاوت معناداری در وضعیّت تحصیلی و رفتار اجتماعی دانشآموزان ورزشکار و غیر ورزشکار مشاهده شد. نتیجه گیری: براساس نتایج تحقیق، چون میانگین نمرههای وضعیّت تحصیلی و رفتار اجتماعی در گروه ورزشکاران بالاتر است، میتوان نتیجه گرفت که دانشآموزان ورزشکار از وضعیّت تحصیلی و رفتار اجتماعی بهتری دارند.
منابع مشابه
مقایسة وضعیّت تحصیلی و رفتار اجتماعی دانش آموزان ورزشکار و غیر ورزشکار از دیدگاه دبیران
چکیده: مقدمه و هدف: رفتارهای نامطلوب از قبیل خشونت، پرخاشگری و آزارگری دانش آموزان واقعیتی از زندگی مدرسه امروز است. تأثیر و اهمّیّت تربیت بدنی و ورزش در رشد و شکوفایی دانش آموزان، سلامتی و شادابی، شکل گیری ابعاد فردی و اجتماعی و اخلاقی خصوصاً در کودکان و نوجوانان، بدیهی و روشن است. امروزه در کشور ما بسیاری از مردم مانع ورزش کردن فرزندانشان می شوند، به دلیل این که فکر می کنند ورزش بر وضعیّت تحصیلی...
متن کاملمقایسه وضعیّت تحصیلی و رفتار اجتماعی دانش آموزان ورزشکار و غیر ورزشکار از دیدگاه دبیران
چکیده: مقدمه و هدف: رفتارهای نامطلوب از قبیل خشونت، پرخاشگری و آزارگری دانش آموزان واقعیتی از زندگی مدرسه امروز است. تأثیر و اهمّیّت تربیت بدنی و ورزش در رشد و شکوفایی دانش آموزان، سلامتی و شادابی، شکل گیری ابعاد فردی و اجتماعی و اخلاقی خصوصاً در کودکان و نوجوانان، بدیهی و روشن است. امروزه در کشور ما بسیاری از مردم مانع ورزش کردن فرزندانشان می شوند، به دلیل این که فکر می کنند ورزش بر وضعیّت تحصیلی ...
متن کاملمقایسة منابع استرس دانشجویان ورزشکار و غیر ورزشکار
پژوهش حاضر باهدف شناسایی و مقایسه منابع استرس دانشجویان ورزشکار و غیر ورزشکار رشتههای پزشکی و غیرپزشکی کشور و ارائه راهکارهای لازم برای حذف یا تعدیل آنها انجام شد. بدین منظور، پس از تقسیمبندی جغرافیایی دانشگاههای کشور به پنج منطقه، متناسب با تراکم نسبی جمعیت دانشجویی هر یک از مناطق، پرسشنامههای مربوطه بین 2000 دانشجو (1200 نفر غیرپزشکی و 800 نفر پزشکی، نیمی از هر گروه ورزشکار و نیمی غیر ور...
متن کاملمقایسه وضعیت سلامت روانی در دانشجویان ورزشکار و غیر ورزشکار
زمینه و هدف: بر اساس گزارش سازمان جهانی بهداشت، اختلال روانی از علل مهم ناتوانی و از کار افتادگی در جهان بوده و می تواند موجب کاهش موفقیت و پیشرفت تحصیلی دانشجویان شود. پزشکان نیز اعتقاد دارند که آمادگی بدنی به عنوان زمینه ای مناسب برای دستیابی به شرایط مطلوب روانی می باشد. بر این اساس، هدف از انجام این پژوهش بررسی و مقایسه وضعیت سلامت روانی و عوامل مرتبط با آن در دانشجویان ورزشکار و غیر ورزشکا...
متن کاملمقایسة اختلالات رفتاری نوجوانان ورزشکار رشتههای انفرادی و تیمی و افراد غیر ورزشکار
هدف پژوهش حاضر مقایسة اختلالات رفتاری در بین نوجوانان ورزشکاران رشتههای انفرادی و تیمی و افراد غیرورزشکار بود. 188 دانشآموز دختر و پسر 14-12 ساله انتخاب شده و به سه گروه غیرورزشکاران، ورزشکاران انفرادی و تیمی تقسیم شدند. جهت اندازهگیری اختلالات رفتاری، پرسشنامة رفتاری راتر فرم معلم و فرم والد مورد استفاده قرار گرفت. با توجه به نتایج بدست آمده از هر دو فرم مذکور، علاوه بر میزان شیوع بیشتر اخت...
متن کاملمقایسة نارضایتی از تصویر بدنی و هراس اجتماعی افراد کاراته کار و غیر ورزشکار
هدف پژوهش حاضر، مقایسۀ نارضایتی از تصویربدنی و هراس اجتماعی در افراد کاراتهکار و غیر ورزشکار بود. 40 کاراتهکار و 40 نفر غیر ورزشکار با دامنۀ سنی 22-18 سال به عنوان نمونۀ آماری انتخاب شدند. نتایج نشان داد بین دو گروه ورزشکار و غیر ورزشکار در ارزشیابی قیافه، ارزشیابی تناسب اندام، جهتگیری تناسب اندام و رضایت بدنی تفاوت معنادار وجود دارد و در همۀ این موارد نارضایتی از تصویر بدنی در بین غیرورز...
متن کاملمنابع من
با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید
ذخیره در منابع من قبلا به منابع من ذحیره شده{@ msg_add @}
عنوان ژورنال
دوره 7 شماره 13
صفحات 67- 80
تاریخ انتشار 2011-07-04
با دنبال کردن یک ژورنال هنگامی که شماره جدید این ژورنال منتشر می شود به شما از طریق ایمیل اطلاع داده می شود.
میزبانی شده توسط پلتفرم ابری doprax.com
copyright © 2015-2023